คู่มือนักศึกษา ปีการศึกษา 2556

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

	\|	หลักสูตร สาขาวิชาที่เปิดสอน ประจำปีการศึกษา 2556
ใบอนุญาต	\|	คณบริหารธุรกิจ
ชีวิต คือ ธรรมะ	\|	สาขาวิชาการจัดการ หลักสูตรและแผนการศึกษา (4 ปี)
คำขวัญ ท่านอาจารย์ประดิษฐ์ ดิษยะศริน	\|	สาขาวิชาการตลาด หลักสูตรและแผนการศึกษา (4 ปี)
สารจากผู้ก่อตั้ง	\|	สาขาวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกิจ หลักสูตรและแผนการศึกษา (4 ปี)
สารจากอธิการบดี	\|	สาขาวิชาการจัดการทรัพยากรมนุษย์ หลักสูตรและแผนการศึกษา (4 ปี)
สารจากอธิการบดีกิตติคุณ	\|	สาขาวิชาการจัดการอุตสาหกรรม หลักสูตรและแผนการศึกษา (4 ปี)
สารจากรองอธิการบดีอาวุโส	\|	สาขาวิชาอุตสาหกรรมบริการ หลักสูตรและแผนการศึกษา (4 ปี)
สารจากรองอธิการบดีฝ่ายบริหาร	\|	สาขาวิชาการจัดการธุรกิจค้าปลีกและแฟรนไชส์หลักสูตรและแผนการศึกษา(4 ปี)
สารจากอธิการบดีฝ่ายวิชาการ	\|	สาขาวิชาการบัญี หลักสูตรและแผนการศึกษา (4 ปี)
สารจากรองอธิการบดีฝ่ายพัฒนานักศึกษาและชุมชนสัมพันธ์	\|
เพลงมหาวิทยาลัยหาดใหญ่	\|	คณะนิติศาสตร์
เพลงเมืองหาดใหญ่	\|	สาขาวิชานิติศาสตร์ หลักสูตรและแผนการศึกษา (4 ปี)
เพลงมาร์ชมหาวิทยาลัยหาดใหญ่	\|	คณะรัฐศาสตร์
	\|	สาขาวิชารัฐประศาสนศาสตร์ หลักสูตรและแผนการศึกษา (4 ปี)
	\|	สาขาวิชาการเมืองการปกครอง หลักสูตรและแผนการศึกษา (4 ปี)
ตอนที่ 1 ข้อมูลทั่วไป	\|	สาขาวิชาการปกครองท้องถิ่น หลักสูตรและแผนการศึกษา (4 ปี)
ประวัติและที่ตั้ง	\|	สาขาวิชาความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ หลักสูตรและแผนการศึกษา (4 ปี)
เครื่องหมายประจำมหาวิทยาลัยหาดใหญ่	\|	คณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
สี ปรัชญา ปณิธาน และวัตถุประสงค์ มหาวิทยาลัย	\|	สาขาวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ หลักสูตรและแผนการศึกษา (4 ปี)
ประวัติและความหมาย The Thinker	\|	สาขาวิชาภูมิสารสนเทศศาสตร์ หลักสูตรและแผนการศึกษา (4 ปี)
โครงสร้างมหาวิทยาัลัยหาดใหญ่	\|	คณะศิลปศาสตร์และศึกษาศาสตร์
ที่ปรึกษาสภามหาวิทยาลัยหาดใหญ่	\|	สาขาวิชาภาษาไทยเพื่อการสื่อสารธุรกิจ หลักสูตรและแผนการศึกษา(4 ปี)
คณะกรรมการสภามหาวิทยาลัย	\|	สาขาวิชาดนตรีสมัยนิยม หลักสูตรและแผนการศึกษา (4 ปี)
	\|	สาขาวิชาพัฒนาสังคม หลักสูตรและแผนการศึกษา (4 ปี)
	\|	คณะนิเทศศาสตร์
ตอนที่ 2 การจัดการการศึกษา	\|	สาขาวิชานิเทศศาสตร์ หลักสูตรและแผนการศึกษา (4 ปี)
ปฏิทินการศึกษา	\|
กิจกรรม/โครงการ/และวันหยุดประจำปีการศึกษา	\|	คำแนะนำสำหรับนักศึกษาใหม่
ระบบการศึกษา	\|	คำอธิบายรายวิชา
คุณลักษณะบัณฑิตที่พึงประสงค์	\|	รายวิชาศึกษาทั่วไป
	\|	รายวิชาหลักสูตรนิเทศศาสตรบัณฑิต
่ตอนที่ 3 หน่วยงานสนับสนุนวิชาการและหน่วยงานบริการ	\|	รายวิชาหลักสูตรบริหารธุรกิจ สาขาวิชาอุตสาหกรรมบริการ
สำนักวิทยบริการ	\|	รายวิชาหลักสูตรบริหารธุรกิจ สาขาวิชาการจัดการ
ศูนย์คอมพิวเตอร์	\|	รายวิชาหลักสูตรบริหารธุรกิจ สาขาวิชาการจัดการทรัพยากรมนุษย์
สำนักพัฒนานักศึกษา	\|	รายวิชาหลักสูตรบริหารธุรกิจ สาขาวิชาการจัดการอุตสาหกรรม
ศูนย์พัฒนาอาชีพนักศึกษา	\|	รายวิชาหลักสูตรบริหารธุรกิจ สาขาวิชาการตลาด
สำนักอธิการบดี	\|	รายวิชาหลักสูตรบริหารธุรกิจ สาขาคอมพิวเตอร์ธุรกิจ
	\|	รายวิชาหลักสูตรบริหารธุรกิจ สาขาวิชาการจัดการธุรกิจค้าปลีกและแฟรนไชส์
่ตอนที่ 4 ระเบียบ ข้อบังคับ และประกาศที่เกี่ยวกับการศึกษา	\|	รายวิชาหลักสูตรบัญชีบัณฑิต
ระเบียบการแต่งการของนักศึกษาระดับปริญญาตรี	\|	รายวิชาหลักสูตรรัฐศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาการเมืองการปกครอง
ระเบียบมหาวิทยาลัยหาดใหญ่ ว่าด้วย การศึกษาระดับปริญญาตรี พ.ศ.2546	\|	รายวิชาหลักสูตรรัฐศาสตรบัณฑิต สาขาวิชารัฐประศาสนศาสตร์
ระเบียบมหาวิทยาลัยหาดใหญ่ ว่าด้วย การสอบ พ.ศ. 2554	\|	รายวิชาหลักสูตรรัฐศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาปกครองท้องถิ่น
ข้อบังคับมหาวิทยาลัยหาดใหญ่ ว่าด้วย การจัดการระบบสหกิจศึกษา พ.ศ. 2552	\|	รายวิชาหลักสูตรรัฐศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ
ประกาศมหาวิทยาลัยหาดใหญ่ เรื่อง การศึกษาและลงทะเบียนเรียนต่างสถาบัน	\|	รายวิชาหลักสูตรนิติศาสตรบัณฑิต
ประกาศมหาวิทยาลัยหาดใหญ่ เรื่อง แนวปฏิบัติในการบันทึกข้อมูล และการเทียบค่าประสบการณ์การเข้าร่วมกิจกรรมเสริมหลักสูตรของนักศึกษา ระดับปริญญาตรี	\|	รายวิชาหลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ
	\|	รายวิชาหลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาภูมิสารสนเทศศาสตร์
	\|	รายวิชาหลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาภาษาไทยเพื่อการสื่อสารธุรกิจ
	\|	รายวิชาหลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาดนตรีสมัยนิยม
	\|	รายวิชาหลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาพัฒนาสังคม

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------